Паспорт музыкально спортивного зала в детском саду по фгос образец

Они вдруг решили "посмотреть родителей", я им предложила свой паспорт и. Получить направление в детский сад(действительно - 2-е недели). Для музыкального развития детей, в соответствии с требованиями. После начала занятий каждой смены; спортзала - после каждого урока.

Перечень музыкально-дидактических игр.

Материал ( группа) на тему: Паспорт музыкального зала

Для восприятия музыки «Весело-грустно» Цель: Развивать у детей представление о характере музыки (веселая, грустная) «Что делают дети? Цель: Развивать у детей представление о жанрах в музыке, умение различать марш, песню, колыбельную. Для развития тембрового и динамического слуха «Громкая и тихая музыка» Цель: Воспринимать музыку веселого, плясового характера, различать динамические оттенки.

постановление правительства 485 от 20.05.2015

К нам гости пришли» Цель: развивать тембровый слух детей. Эхо» Цель: Развивать восприятие звуков сексты (ре1 –си1). Кто как идет» Цель: Упражнять детей в восприятии и различении акцента в трех ритмических рисунках. Веселые дудочки» Цель: Упражнять детей в восприятии и различении трех ритмических рисунков, условно соответствующих ритму звучания следующих инструментов: трубы (играет медведь); дудочки (играет лиса); свирели (играет мышонок). Узнай свой инструмент» Цель: Упражнять детей в различении тембров звучания пианино, колокольчика и дудочки. Громко-тихо» Цель: упражнять детей в различении громкого и тихого звучания.

образец расписки в получении документов

Три танца» Цель: Развивать у детей представление о танцевальных жанрах, умение различать плясовую, польку, вальс. Труба» Цель: Упражнять детей в различении двух звуков кварты (соль1-до2). Кто скорее уложит кукол спать» Цель: Упражнять детей в различении звуков терции (ми1-соль1). Веселые гармошки» Цель: Упражнять детей в различении двух звуков секунды (соль1-ля1). Узнай песенку по двум звукам» Цель: Упражнять детей в различении интервалов: квинты (песня Е.

Тиличеевой «Курица»), кварты (песня «Труба»), терции (песня «Спите, куклы»), секунды (песня «Гармошка»). Петух, курица, цыпленок» Цель: упражнять детей в различении трех ритмических рисунков.

Паспорт музыкального зала

Ритмическое лото» Цель: Упражнять детей в различении ритмических рисунков песен Е. Ветлугиной: «Мы идем с флажками», «Небо синее», «Месяц май», «Смелый пилот». Угадай, на чем играю» Цель: Упражнять детей в различении звучания детских музыкальных инструментов: ксилофон, цитры, флейты, маракаса (или погремушек), металлофона. Цель: Упражнять детей в различении динамических оттенков музыкальных звуков: громкого, умеренно громкого и тихого звучания.

Материал ( группа) на тему: Паспорт музыкального зала

Выбери инструмент» Цель: Развивать у детей представление об изобразительных возможностях музыки «Сложи песенку» Цель: развивать у детей умение различать форму музыкального произведения (запев и припев в песне), передавать структуру песни, состоящую из повторяющихся элементов в виде условного изображения. Узнай песенку по двум звукам» Цель: Упражнять детей в различении интервалов: октавы (песня «Птица и птенчики»), септимы (песня «Качели»), сексты (песня «Эхо»), квинты (песня «Курицы»), кварты (песня «Труба»), терции (песня «Спите, куклы»), секунды (песня «Гармошка»), примы (песня «Андрей-воробей»р.

Бубенчики» Цель: Упражнять детей в различении трех звуков разной высоты (звуки мажорного трезвучия): «до2-ля1-фа1». Музыкальные Лесенки» Цель: Развивать восприятие и различение последовательностей из трех, четырех, пяти ступеней лада, идущих вверх и вниз. Цирковые собачки» Цель: Упражнять детей в различении полного звукоряда (семь ступеней), неполного звукоряда (пять ступеней), последовательностей из трех звуков мажорного трезвучия. Ритмическое лото» Цель: Упражнять детей в различении ритмических рисунков песен Е.

Ветлугиной: «Мы идем с флажками», «Небо синее», «Месяц май», «Смелый пилот», «Петушок» р. Музыкальные инструменты» Цель: Упражнять детей в различении звучания музыкальных инструментов: виолы, аккордеона, барабана, бубна, цитры, домры, металлофона. Кто самый внимательный» Цель: Упражнять детей в различении четырех динамических оттенков музыкальных звуков: громко, умеренно громко, умеренно тихо, тихо. Колокольчики» Цель: Учить детей различать силу звучания.

Музыкальные ребусы» Цель: Использовать для закрепления знания положения нот на нотном стане и их названия. Способствовать возникновению интереса к музыкальной грамоте, развивать навыки воображения, самостоятельность. Развлечение «Что у осени в корзине? Праздник «Ну-ка, елочка, зажгись огнями! Праздник «Дорогие наши, мамы, мы всегда гордимся вами! Развлечение «Здравствуй, весна – красна! Семейный праздник «Папа, мама, я – дружная семья! Праздник «Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Материал ( группа) на тему: Паспорт музыкального зала

Праздник «Сказка у новогодней ёлки! Праздник «Снова лето к нам пришло! Развлечение «Правила безопасности выполняй - здоровым, крепким вырастай! Мой садик» цикл детских песен П. Картотека учебно-методических пособий по музыкальному образованию дошкольников. Музыкальных игр для развития дошкольников. Новые песенки для занятий в логопедическом детском саду. Музыкальные игры в детском саду для детей 3-7 лет. Коррекция речи и движения с музыкальным сопровождением: Комплекс упражнений по совершенствованию речевых навыков у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Тутти: Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста.

Материал ( группа) на тему: Паспорт музыкального зала

Прощание с детским садом: сценарии выпускных утренников и развлечений для дошкольников / авт. Экологические сценарии театрализованных игр для детей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.

заполнить анкету на загранпаспорт нового образца 2017

Логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика и подвижные игры: В помощь педагогам ДОУ для детей с речевыми нарушениями. В театре нашем для вас поем и пляшем.

Паспорт музыкального зала

Музыкальные сказки –спектакли для дошкольников /Художники В. Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг,2000. Музыкальная и театрализованная деятельность в ДОУ: Интегрированные занятия/ Под. Игры-забавы по развитию мелкой моторики у детей.

Звук волшебник» Образовательная программа по воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Детский сад: будни и праздники / Методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений / Сост. Пособие для дошкольных образовательных учреждений (примерное тематическое планирование занятий) – М. Занятия и развлечения со старшими дошкольниками: разработки занятий, бесед, игр и развлечений на нравственные темы / авт.

уведомление о смене названия организации образец

Знакомство детей с русским народным творчеством. Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Авт. Обучение дошкольников выразительному пению в процессе формирования у них музыкальных и речевых навыков: Методическое пособие.

Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2003-134с. Танцы для детей старшего дошкольного возраста: пособие для практических работников ДОУ/ Н. Праздники в детском саду: Сценарии, песни и танцы.

форма ос 6 бланк скачать

Календарные музыкальные праздники для детей раннего и младшего дошкольного возраста: Пособие для практических работников ДОУ. Музыкальное воспитание в детском саду. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Народные праздники в детском саду. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей. Праздники и развлечения в детском саду. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей.

Вокально-хоровая работа в детском саду. Сценарии оздоровительных досугов для детей 3-7 лет. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Камертон: программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста. Музыкально- дидактические игры: метод. Управление качеством музыкального образования дошкольников на основе комплексного педагогического мониторинга: монография. Нижний Новгород: «Дятловы горы», 2012-424с. Программ (для детей 4-7 лет).

Социальное развитие дошкольников средствами музыки: методическое пособие / Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2006-132 с.

приказ о взаимозаменяемости сотрудников образец

Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного и школьного возраста. Программа формирования здоровья детей дошкольного возраста: Руководство для воспит. Интоника (Музыкальное открытие мира). Календарные и народные праздники в детском саду.

Паспорт музыкального зала

Календарные и народные праздники в детском саду. Праздники для современных малышей/ В. Ярославль: Академия развития:Академия Холдинг: 2002-160с. А у наших у ворот развеселый хоровод. Народные праздники, игры и развлечения/ Художник В. Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002-224с. Пособие для родителей и педагогов. Куров-Ярославль: «Академия развития», 1997. Танцы, игры, упражнения для красивого движения. В помощь музыкальным руководителям, воспитателям, родителям/ Художнки Ю.

Ярословль: Академия развития: Академия Холдинг, 2000-112с. Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении: метод.

Материал ( группа) на тему: Паспорт музыкального зала

Пособие для воспитателя и муз. Моя книга здоровья: Приложение к программе «Здравствуй! Музыка в детском саду: планирование, тематические и комплексные занятия/сост. Народное искусство в воспитании дошкольников. Книга для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, руководителей художественной студий/Под ред.

исковое заявление об обмене недоброкачественного товара образец

Народный праздничный календарь в песнях, сказках, играх, обрядах. Часть1: Лето-осень, часть 2: Зима-весна. Фольклорный праздник в детском саду и в школе. Песни, игры, загадки, театрализованные представления в авторской записи, нотной расшифровке и редакции. Сценарии осенних праздников с нотным приложением для ДОУ. Новогодние праздники в детском саду. Эстетическое воспитание и развитие творческой активности для детей старшего дошкольного возраста: Методические рекомендации для педагогов, воспитателей и музыкальных руководителей.

Сценарии досугов, развлечений, праздников. Новогодний хоровод: Сценарии, ноты для детского сада и начальной школы /Текст Безымянной О. Осень в гости к нам пришла: сценарии утренников и развлечений для дошкольников /сост. Праздники, игр и забавы для детей. Музыкальные шедевры: Музыка о животных и птицах.

Новогодние праздники в детском саду. Осенние праздники в детском саду. Танцы с нотами для детского сада.

Оставьте комментарий